español 3
lunes 15/5
En clase: -Repaso Rápido - write sentences in the given tense using naturaleza vocab section 1-3 Indicative (regular) 1. imperfect tense 2. past perfect tense 3. future tense 1-3 Subjunctive (any phrase you want to signal subjunctive + que + subj. verb -Revisamos stem-changing subjunctive conjugation -Competencia en parejas - list as many animals as you can that you know Tarea: estudiar. prueba mañana - stem-change subjunctive, naturaleza and medioambiente vocab martes 16/5 En clase: -Prueba 2 -Discutimos los animales que ya sabemos -Empezamos a leer 2.3 En Contexto juntos Tarea: en vocabulario - animales vocab miércoles 17/5 -Most of class at iServe -Worksheet due tomorrow: conjugate hablar and comer in all the tenses we know *****¡¡Felicidades a Jared!! Congrats on finishing!!***** jueves 18/5 En clase: -Revisar vocabulario -Revisar conjugación -Apuntes: subjunctive with expressions of emotion -Terminar de leer En Contexto -Adivina (guess) el animal de descripciones en español - winner Sydney! Tarea: Página 152 Actividades 1-2 viernes 19/5 En clase: -Repaso Rápido -Revisar Acts 1-2 - practica con pronunciación -Actividad 3 habla en parejas Tarea: estudiar - prueba lunes: animales vocabulario, subjunctive with expressions of emotion Español 3 – Repaso Rápido Nombre: 1. I'm sorry that there are not humpback whales now (ahora). 2. It's sad that the ocelots are (ser) in danger. 3. I'm happy that anteaters exist (existir). 4. I'm afraid that the parrots will die. 5. Hopefully the skunk doesn't come here (aquí).
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September 2019
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