español 3
lunes 9/28
Beach Clean Up. No class. martes 9/29 En clase: -Prayer in Spanish! For the first round you can read your prayer from tarea. -Volunteer: Laurie -Read pages 22-23 Bolivia... in assigned groups and do preguntas de comprensión -Actividad 13 Tarea: finish Bolivia, Actividad 13, Read Repaso: Verbs with Stem-changes in the preterite. Make conjugation charts for each of the 9 verbs in this category on pg 27 (you may use spanishdict.com to help you), Actividad 15 page 20 miércoles 9/30 En clase: -Prayer - volunteer: Kyleah -Conjugate 9 stem-changers on board -Review stem-changers, go over Actividad 15 -Actividad 16 solo habla -Go over Bolivia questions as a class -Turn in Actividades 13, 15, Conjugation Charts and Bolivia questions Tarea: None. Quiz on Preterite verbs Friday (Regular, Stem-Change, Spelling-Change, Irregular), Test on Tuesday jueves 10/1 En clase: -Prayer - volunteer: Lyssa -What I still need from people: España Questions, Bolivia...Questions, Actividad 13, Actividad 15, Preterite Stem-change conjugation charts (verbs on page 27) -Go over España Questions -Repaso: Irregular Preterites -Actividad 19 Listening Activity (still need to go over) Tarea: Write one sentence for each of the irregular preterite verbs (you only need to do one form for each), make sure to use all of the forms (yo, tú, ellos, nostoros, etc) with at least one sentence. Preterites Quiz Tomorrow viernes 10/2 En clase: -Prayer - volunteer: Ally -Go over Irregular Preterites - everyone write one of their homework sentences on the board -Quiz: Preterites Tarea: Etapa Preliminar Repaso: We will go over it on Monday and review. Test Tuesday.
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1. ¿Fue conquistada España por los romanos, los visigodos y los árabes?
Sí, fue conquistada por todos estos grupos. 2. ¿Llegaron los árabes en año 711 o en el año 1492? Llegaron los árabes en el año 711. 3. ¿Quiénes expulsaron a los árabes? Los monarcas Fernando e Isabel les expulsaron a los árabes. 4. ¿Cuál es el otro nombre de la lengua española? El otro nombre por el español es el castellano. 5. ¿Cuáles son algunas otras lenguas que se hablan en España? Algunas otras lenguas que se hablan en España son el catalán, el vasco, y el gallego. 6. ¿A qué se parece il instrumento musical la gaita? La gaita se parece al bagpipe celta. 7. ¿Cómo se llama el baile folklórico de Galicia? El baile folklórico de Galicia se llama la muñeira. 8. ¿Qué influencias se ven en la ciudad de Toledo? Se ven influencias cristianas, árabes, y judías. 9. ¿Por qué es famoso El Palau de la Música Catalana? Es famoso por su bella y espectacular cúpula. 10. ¿Dónde se encuentra el nuevo Museo Guggenheim? El Museo Guggenheim es en Bilbao. Escriban cinco palabras que no sabían y usen uno de los sitios web permitidos para buscarlas. Pueden escribir más. Write down five words that you didn't know and use one of the approved websites to look them up. You may write more. Ejemplo: hispanohablante: Spanish Speaking 1. ¿El Cono Sur es una región en el extremo sur del continente americano?
Sí, El Cono Sur es una región en el extremo sur de Sudamérica. 2. ¿Está Chile en la costa atlántica o pacífica? Chile está en la costa pacífica. 3. ¿Cuál es la capital de Chile? La capital de Chile es Santiago 4. ¿Cuál es una cultura indígena importante en Paraguay? Una cultura indígena que es importante en Paraguay es la cultura guaraní. 5. ¿Quiénes fueron líderes en la lucha por la independencia de España? José de San Martín y Bernardo O'Higgins fueron líderes en la lucha por la independencia de España. 6. ¿Qué mineral precioso se encuentra en Chile? Se encuentra el lapislázuli. 7. ¿Qué puedes hacer el Año Nuevo en Punta del Este? En Punta del Este puedes tomar el sol en la playa para el Año Nuevo. 8. ¿Cuáles son dos instalaciones de esquí en el Cono Sur? Dos instalaciones de esquí en el Cono Sur son Portillo en Chile, y Bariloche en Argentina. 9. ¿Qué altura tiene el volcán Aconcagua? El volcán tiene una altura de 9.959 metros. 10. ¿Por qué es importante Buenos Aires? Buenos Aires es importante porque tiene un importante centro financiero. Escriban cinco palabras que no sabían y usen uno de los sitios web permitidos para buscarlas. Pueden escribir más. Write down five words that you didn't know and use one of the approved websites to look them up. You may write more. Ejemplo: -Cono: cone -extremo sur: extreme south -geografía muy variada: really varied geography -la cordillera: mountain range -el idioma: la lengua: language -convertirse (se convirtió): to become (became) -crecer (crecieron): to grow (they grew) -la capital: the capital (city) -huir (huyeron): to flee (they fled) -la llegada: the arrival -dominar (dominó): to dominate/control/rule over (ruled, controlled) -controlar (controló): to control (controlled) -bajo: under (ie. the leadership of) -líder(es): leader(s) -inmigrantes: immigrants -Italia: Italy -Francia: France -Alemania: Germany -un período próspero: a prosperous period -el comercio internacional: international commerce 1. ¿Eran la mayoría de los habitantes del Caribe de origen azteca?
-No, la mayoría de los habitantes del Caribe eran de origen taíno. 2. ¿Quiénes eran los taínos – unos piratas o una tribu de indios? -Los taínos eran una tribu de indios. 3. ¿Cuál fue uno de los resultados de los conflictos en el Caribe? -Uno de los resultados de los conflictos en el Caribe fue la destrucción de la cultura taína. 4. ¿Por qué trajeron los europeos africanos al Caribe? -Los europeos trajeron africanos al Caribe para trabajar la tierra y producir el azúcar. 5. ¿Cuántas culturas forman parte de Cuba, Puerto Rico y la República Dominicana? -Hay tres culturas que forman parte de Cuba, Puerto Rico y la República Dominicana: indígena, europea, y africana. 6. ¿Quién conquistó la isla de Borinquen? -Juan Ponce de León conquistó la isla de Borinquen. 7. ¿Cómo se llama Borinquen hoy? -Borinquen hoy se llama Puerto Rico. 8. ¿Cuándo fue fundada La Habana? -La Habana fue fundada en 1514. 9. ¿Dónde se encuentra el Parque de los Tres Ojos? -Se encuentra el Parque de los Tres Ojos cerca de Santo Domingo. 10. ¿A qué se refieren los «ojos»? -Los «ojos» se refieren a lagunas pequeñas de agua azul. Escriban cinco palabras que no sabían y usen uno de los sitios web permitidos para buscarlas. Pueden escribir más. Write down five words that you didn't know and use one of the approved websites to look them up. You may write more Ejemplo: habitantes – inhabitants What do the following Interrogative (question) words mean?
Pregunta Ejemplo ¿Adónde? ¿Adónde vas con Ana? ¿Cómo? ¿Cómo está el chico? ¿Cuál(es)? ¿Cuál es el libro? ¿Cuándo? ¿Cuándo estudias? ¿Cuánto? ¿Cuánto cuesta? ¿Cuántos(as)? ¿Cuántos años tienes? ¿Dónde? ¿Dónde está el auto? ¿Por qué? ¿Por qué vas a casa? ¿Quién(es)? ¿Quién(es) habla(n)? lunes 9/21
En clase: -Collect Reportaje de país -Prayer in Spanish: **starting next week Spanish 3 and 4 students will take turns praying for class** -Repaso Rápido: Conjugating in the present tense -Review difficult concepts from quiz -Interrogative (question) words -Answering questions -Conjugating Gustar -Hand out verb lists, verb help sheets, Irregular Yo sheet Tarea: Write an example of a prayer (oración) for start of class. martes 9/22 En clase: -Collect oraciones tarea -hand back quizzes, explain corrections -finish reviewing concepts from quiz -Conjugating Gustar -¿Qué piensan sobre...? -2 verbs in a row working together: conjugated verb + infinitive -Conjugation charts if need more work with conjugating verbs -Traigo y Salgo spelling -Begin reading pages 10-11 El Caribe, comprehension paragraph by paragraph -Hand out Guía de estudiar Tarea: Read Repaso: Preterite of Regular Verbs, Actividades 8-9, Quiz corrections miércoles 9/23 En clase: -Read Repaso: The Preterite Tense of Regular Verbs. -Accents on Yo form and Él/ella/usted form -for more explanation check on spanishdict.com: http://www.spanishdict.com/answers/100046/preterite-simple-past#.VgwqB6e37z8 -Actividad 7 Listening activity with preterite -Go over actividades 8-9 Tarea: finish/re-do actividad 9 jueves 9/24 En clase: -Go over actividad 9 -Actividad 10 in pairs - speaking only -Finish reading El Caribe and answering preguntas de comprensión in pairs Tarea: Finish El Caribe, Read Repaso: Spelling-change verbs in preterite (-car, -gar, -zar) , Actividad 11. Test next Friday. viernes 9/25 En clase: -Questions on El Caribe? -Go over spelling-change verbs -Read El Cono Sur -El Cono Sur story time Tarea: Read España and do preguntas de comprensión, Extra Credit: Preguntas de comprensión for El Cono Sur 1. ¿Era el «Nuevo Mundo» de los conquistadores más viejo que Europea?
-El «Nuevo Mundo» no era más viejo que Europa, sino tan viejo como Europa. 2. ¿Cuándo se separaron los países del «Nuevo Mundo» de España – a fines de los 1800 o a principios de los 1800? -Los países del «Nuevo Mundo» se separaron de España a principios de los 1800. 3. ¿Cuáles son dos lenguas antiquas del «Nuevo Mundo»? -Dos lenguas antiguas del «Nuevo Mundo» son el maya y el náhuatl. 4. ¿Cuántas personas perdieron sus hogares a causa del huracán Mitch? -Más de un millón personas perdieron sus hogares a causa del huracán Mitch. 5. ¿Cuántos años van a pasar antes de que Honduras pueda reconstruir su infraestructura? -Más que veinte (20) años van a pasar antes de que Honduras pueda reconstruir su infraestructura. 6. ¿Cuál es el país más pequeño de Centroamérica? -El Salvador es el país más pequeño de Centroamérica. 7. ¿Qué ven mucas personas en Baja California? -Muchas personas ven animales acuáticos en Baja California. (ballena=whale) 8. ¿Cuándo pasan animales acuáticos por Baja California? -Los animales acuáticos pasan por Baja California durante su migración anual. 9. ¿Dónde se puede encontrar un jardín de mariposas en Costa Rica? -Se puede encontrar un jardín de mariposas en San José. 10. ¿Por qué es conocido Costa Rica? -Costa Rica es conocido por la naturaleza que se encuentra allí. 1. ¿Existían pueblos españoles en EE.UU. cuando los ingleses llegaron en el Mayflower?
-Sí, ya existián pueblos españoles en EE.UU cuando los ingleses vinieron en el Mayflower. 2. A fines de los 1800, ¿pasó Puerto Rico a ser parte de Cuba o de EE.UU? -A fines de los 1800 Puerto Rico pasó a ser parte de EE.UU. 3. En el año 1900, ¿de dónde eran la mayoría de los hispanohablantes estadounidenses? -En el año 1990, la mayoría de los hispanohablantes estadounidenses eran de México y del Caribe. 4. ¿Qué une a los hispanoamericanos? -Los hispanoamericanos son unidos por la lengua y las tradiciones. 5. ¿Dónde está el «Mission District»? -El «Mission District» está en San Francisco. 6. ¿Por qué es famoso el «Mission District»? -El «Mission District» es famoso por sus taquerías, tiendas latinas, cultura y arte. 7. ¿Cómo se celebra la comunidad puertorriqueña en Nueva York? -Se celebra la comunidad puertorriqueña en Nueva York con el «Puerto Rican Pride Parade». 8. ¿Qué celebran los dominicanos de Nueva York el 27 de febrero? -El 27 de febrero los dominicanos de Nueva York celebran el día de su independencia. 9. ¿Dónde puede probarse una guayabera en Miami? -En Miami puede probarse una guayabera en La Casa de las Guayaberas. 10. ¿Qué se celebra cada año en Miami? -Cada año en Miama se celebra el Carnaval de la Calle Ocho. lunes 9/14
En clase: -Syllabus -Pages xxxiv-1, reading and comprehension by paragraph -Begin reading pages 2-3 out loud, comprehension by paragraph Tarea: Preguntas de comprensión pages 2-3 martes 9/15 En clase: -Complete/compare preguntas de comprensión en parejas -Discuss preguntas as a class -Work in pairs to read Repaso: Present Tense of Regular Verbs/stem-changing verbs -brainstorm list of stem-changing verbs and categorize by the stem change -write original present tense sentences using 2 verbs from each category -actividades 1-2. Write and speak for 1, just speaking for 2 Tarea: Begin creating vocab lists/flashcards for Etapa Preliminar Vocab. Quiz Friday on Regular Present Tense, Stem-change, Irregular Yo. Mini-reportaje de país due Monday. Pick your país tonight. miércoles 9/16 En clase: -Finish present tense stem-change activities from yesterday in pairs, go over as a class -Begin reading pages 6-7, reading and comprehension paragraph by paragraph -Finish reading captions on page 7 in pairs and work on comprehension questions Tarea: None. Quiz Friday jueves 9/17 En clase: -Read Repaso: Irregular Yo Forms -Begin working on actividad 4 -Continue working on reading pages 6-7 and comprehension questions Tarea: Actividades 4-5. Quiz tomorrow viernes 9/18 En clase: -Go over actividades 4-5, review Irregular Yo -Quiz -Comprehension Questions for pages 6-7 as a clas Tarea: Reportaje de país due Monday ¡Qué tengan un buen fin de semana! ¡Bienvenidos a la clase de español 3!
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