español 3
lunes 24/4
En clase: -Oración: Erynn -Compartimos las investigaciones de Rigoberta Menchú Tum y la inmigración de los cubanos Tarea: nada martes 25/4 En clase: -Terminamos discusión de los inmigrantes cubanos -Oración: Sydney -Revisamos vocabulario del medioambiente -Empezamos Activdad 1 (página 130) Tarea: Actividad 1 miércoles 26/4 En clase: -Revisamos act 1 -Oración: Audrey -Actividad 2 habla en parejas -Actividad 3 habala en parejas Tarea: medio ambiente vocabulario jueves 27/4 En clase: -Oración: Seth -Actividad 4 habla en parejas -Apuntes: el subjuntivo, por qué lo usamos, como lo formamos Tarea: vocabulario - problemas y soluciones viernes 28/4 En clase: -Oración: Christine -Apuntes: el subjuntivo - expresar opinión, spell changes -Vocabulario en apuntes: expresiones de opinión -Empezamos Actividad 5 escuchar Tarea: 4 oraciones con expresiones de opinión
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Assignment: -Find and bring in a hard copy of a current event (within 3 days of your prayer date) -Read and familiarize yourself with the article -You will pray for 2 different things for your event to pray for -Look up words you need for your prayer ahead of time, you can have notes, but not a script -you will turn in the article and your notes -In class on your day, you will summarize the article/event for the class, and then pray Horario de oración: 19/4 - Cloe (miércoles) 20/4 - Becca (jueves) 21/4 - Field Trip (viernes) 24/4 - Erynn (lunes) 25/4 - Sydney (martes) 26/4 - Audrey (miércoles) 27/4 - Seth (jueves) 28/4 - Christine (viernes) 1/5 - Maddie (lunes) 2/5 - Toby (martes) 3/5 - Jared (miércoles) 4/5 - Breece (jueves) 5/5 - Haven (viernes lunes 17/4
En clase: -Negocio de español 4 y el viaje a la iglesia -Empezamos unidad 2.2 -Miramos páginas 124-125, usam0s la fotografía a contestar las preguntas de ¿Qué ves? -Página 126 - Hacemos el vocabulario de Descubre juntos Tarea: Lee páginas 126-127 para comprensión, y contesta las preguntas de ¿Comprendiste? en español en oraciones completas martes 18/4 En clase: -Viajamos a la iglesia hispanohablante el domingo, el 30 de abril -Yo demuestro la etapa de oración - los eventos mundiales actuales -Hicimos un horario de oración (see next post for the horario) -Discutimos ¿Comprendiste? Tarea: En apuntes, al revés de la primera página, llena el vocabulario miércoles 19/4 En clase: -Cloe oró. Becca mañana. -Grupo de enseñar - trabajar en lección para el primer grado -Grupo de investigación - Investigar los diferentes grupos de inmigrantes cubanos a EEUU Tarea: nada jueves 20/4 En clase: -Becca oró. Erynn lunes. -Grupo de enseñar - trabajar en lección para el primer grado -Grupo de investigación - Investigar los diferentes grupos de inmigrantes cubanos a EEUU Tarea: Due lunes - Escribe 2 párrafos sobre las inmigraciones desde Cuba Llevan los reportajes de Rigoberta Menchú Tum viernes 21/4 Junior field trip to Lansing lunes 10/4
En clase: -Compartimos sobre las vacaciones de primavera -Repaso #2-6 Tarea: Repaso #1 traduce párrafo Estudiar - 2.1 examen jueves martes 11/4 En clase: -Trabajamos en el repaso Tarea: conjuga mandatos (decir - dar), estudiar miércoles 12/4 En clase: -Terminamos repaso -"Juego" de repaso con Oli el pulpo Tarea: estudiar jueves 13/4 En clase: -2.1 examen -Lee independientemente si terminas Tarea: nada. ¡Feliz Pascua! viernes 14/4 No hay clase - el viernes santo |
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