español 1
lunes 29/2
En clase: -Check answers to repaso -2.2 Test -Begin reading 134-135 En Colores when finished Tarea: if you finished your test none, if not keep studying martes 1/3 En clase: -Finish 2.2 examen -Read En Colores and do ¿Comprendiste? questions en español in complete sentences ¿Qué piensas? questions en inglés in complete sentences -Página 140 Introducción to Unit 2.3 Tarea: Read En Contexto páginas 142-143 for comprehension of new vocab Answer the Preguntas personales (personal questions about you) in complete sentences en español miércoles 2/3 En clase: -Check and go over En Contexto - Preguntas Personales -Leemos En Vivo (144-145) together, verbal question and answer for comprensión -Actividad 4 habla en parejas - actividades -También se dice - frases para Wow! Tarea: none jueves 3/3 En clase: -Actividad 3 habla en parejas -Nota cultural - Parque Chapultepec -Actividad 5 - ¿Qué hacen los amigos después de clases? -Apuntes - gramática: tener hambre/sed, ir + a to say what we are going to do and vocab Tarea: Act 7, fill in after school plans/activities on vocab packet viernes 4/3 En clase: -Check vocab and Actividad 7 -Finish vocab in notes packet -Actividad 6, 8, 9 habla en parejas -Vocabulario/gramática: sequencing events Tarea: Actividad 11 - write a paragraph using each of the words from the sequencing events vocabulario to say what you do after school Study for quiz lunes: after school plans vocab, talk about future plans (ir + a + infinitive), tener hambre/sed, sequencing events vocab
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