español 1
lunes 28/3
En clase: -Repaso Rápido: emotions with estar -DOTPOD and CHEL to review uses of ser and estar -Actividad 8 habla en parejas - vocab, conmigo, contigo -Apuntes: Acabar de + infinitivo -Actividad 9 habla en parejas -Nota cultural- Puerto Rico means ''Rich Port'' Tarea: Actividad 10, estudiar. Prueba mañana: ser v. estar, estar w/ emotions, actividades martes 29/3 En clase: -Go over actividad 10 -Review DOTPOD and CHEL and the conjugations of ser and estar -Quiz -Apuntes: Venir -Begin Actividad 12 Tarea: Actividades 12, 13; fill in Extending Invitations vocabulario (rest of front page) miércoles 30/3 En clase: -Check vocab and go over Acts 12, 13 -Review DOTPOD and CHEL -Actividad 14 habla en parejas -Apuntes: more gustar -Actividad 15 leer y escribir, read through together Tarea: none jueves 31/3 En clase: -Repaso de DOTPOD y CHEL, ser y estar Repaso Rápido -Actividades 16, 17 habla en parejas -Fill in vocabulario for Act 18 in vocab packets -Act 18 escuchar Tarea: Página 186 Actividades 1-2 viernes 1/4 En clase: -DOTPOD y CHEL -Go over Acts 1-2 -Actividad 19 habla en parejas - take turns speaking both parts of the convo, then answer the questions. -Actividad 20 grupos de 3 -Refrán pronunciación de la b and v -Nota cultural ¡Que tengan buenas vacaciones!
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lunes 21/3
En clase: -Leemos La entrada triunfal (the Triumphant entry) en español -Introducción con fotos y videos a Puerto Rico -Introducción a la Unidad 3, y 3.1 Tarea: Make a vocab list of las palabras en azul for the En Contexto (páginas 170-171) martes 22/3 En clase: -Leemos desde la oración en el Monte de los Olivos hasta Jesús ante Pilato y Herodes (from praying on the Mount of Olives until Jesus before Pilate and Herod) -Repaso Rápido: ser and estar -Preguntas de comprensión and preguntas personales from En Contexto. Tarea: read En Vivo for comprehension. Tomorrow their will be a timed open book quiz on the reading to check that you did read it and know or know where to find the information miércoles 23/3 En clase: -Reading Quiz -La crucifixión, muerte, y sepultura de Jesús -Actividad 3 habla en parejas -Actividad 5 escribe en parejas Tarea: fill out vocab packet: actividades, expressing feelings, and drawing the emotions jueves 24/4 En clase: -¡La resurrección de Jesús! -Check vocabulario -Apuntes: ser and estar, express feelings with estar and adjectives -Actividades 6, 7 habla en parejas ¡Qué felicitan celebrando la Pascua y la Resurrección de Jesús! (May you be glad celebrating Easter and the Resurrection of Jesus!) lunes 14/3
En clase: -Go over Acts 1-4 (página 160-161) -Begin 2.3 repaso together (completed the back of the first page) Tarea: Vocabulario cross word on repaso martes 15/3 (2) En clase: -Check Crossword -Work on repaso together (through #19 on Repaso) Tarea: finish repaso, come with any questions tomorrow quiz corrections study miércoles 16/3 En clase: -Check answers on Repaso, last questions -2.2 Examen -Work on corrections and missing assignments Tarea: any missing assignments or corrections jueves 17/3 Finish examen if necessary, finish any missing work or corrections you need to lunes 7/3
En clase: -Turn in Act 11 -2.3 Quiz 1 -Apuntes: present tense of regular -er and -ir verbs -Add new verbs to verbs we know chart Tarea: fill in vocabulario for activities verbs Conjugate these verbs (except for to hear, to make/do, to pass/spend) martes 8/3 En clase: -Do conjugations from tarea on the board -Actividad 23 habla en parejas -Actividad 13 escribe -Apuntes: Present Irregular yo forms and personal a -Escribe Act 15, habla act 16 while I return tests and talk to people with missing/absent work Tarea: none, enjoy the game! miércoles 9/3 En clase: -Waterfall Wednesday -Go over Actividades 15-16 -Actividad 17 habla en parejas -Apuntes: the verb oír -Apuntes: refrán – pronunciation and accents -Actividad 18 alone, then share -Actividad 19 habla en parejas -Actividad 20 escuchar Tarea: none jueves 10/3 En clase: -Día de español - solo hablamos en español -Actividad 14, pregunta (ask) a otros estudiantes preguntas. Ellos contestan las preguntas Tarea: study for quiz tomorrow. Quiz will be on vocab (again, we need more practice), -er and -ir verb vocab, rules for conjugating -er and -ir verbs, irregular verbs and conjugations (conocer, hacer, oír) viernes 11/3 En clase: -Quiz 1 back, review vocab -Finish filling in vocab in packet together -Review grammar and verb conjugations -Quiz 2 -Work on quiz/test corrections and missing/absent work Tarea: páginas 160-161 Actividades 1-4 2.3 Examen on miércoles |
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April 2019
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