español 4
lunes 26/11 **¡¡Día de nieve!!** martes 27/11 En clase: -Práctica con 1a parte del "Padre Nuestro" -Repasamos Pg 31 de "Adolfo Miller" -Leemos Página 32 de AM, parte de página 33 Tarea: Pg 32 preguntas y vocab miércoles 28/11 En clase: -Revisamos preguntas y vocabulario pg 32 -Repasamos 1a párrafo de pg 33 -Leemos página 33 de AM, parte de página 34 Tarea: Pg 33 preguntas y vocabulario, pg 34 pregunta #8 prueba lunes: Sabine R. Ulibarrí y Adolfo Miller, Palabras como clave, Ventana al mundo 21, 1a parte del Padre Nuestro jueves 29/11 En clase: -Terminamos Adolfo Miller -Hacemos preguntas y vocabulario de páginas 33-34 Tarea: Read "Ventana al Mundo 21: Los mexicanos de Chicago", take some notes, do research questions on back of notes packet viernes 30/11 En clase: -Discutimos Ventana al Mundo 21 e Investigación -Terminamos preguntas y vocabulario (páginas 33-34 de Adolfo Miller) -Leemos y hacemos apuntes - Palabras como clave: cuenta -Sí o no questions for AM Tarea: estudien. I will post "Hablemos de la lectura" -Adolfo Miller y Sabine R. Ulibarrí; Palabras como clave: cuenta; Ventana al Mundo 21: Mexicanos en Chicago; primera parte del Padre Nuestro
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lunes 19/11
En clase: -En parejas: "Y ahora, ¡a leer!" -Begin going over ¡a leer! Tarea: Lee "Conozcamos al autor" (página 30) y contesta las preguntas en los apuntes martes 20/11 En clase: Tarea: miércoles 21/11-viernes 23/11 No hay escuela - vacaciones del Día de acción de gracias lunes 12/11
En clase: -Revisamos ¡A ver si comprendiste! -Discutimos artículos sobre los braceros Tarea: Cronología (timeline) - eventos en la historia de los mexicanos y mexicanoamericanos (chicanos) 1.1 Prueba 1 mañana martes 13/11 En clase: -Repaso Rápido: self evaluation -Cronología juntos Tarea: Estudien - 1.1 Prueba 1 mañana - Gente del mundo 21 (pg. 22-23) - Del pasado al presente - Los chicanos: tres siglos de presencia continua (pg. 24-26) - Ventana al Mundo 21: Los chicanos en el nuevo milenio (Guy García) (compare to chicanos of the 60s) miércoles 14/11 En clase: -1.1 Prueba 1 Tarea: nada lunes 5/11
En clase: -Revisamos gramática (stem-change verbs) -Leemos Del pasado al presente y tomamos apuntes Tarea: finish the orígenes section y toma apuntes martes 6/11 En clase: -Review rest of "orígenes" sección y apuntes -Seguimos con lectura y apuntes Tarea: Termina de leer página 25 (El programa de braceros) y toma apuntes miércoles 7/11 En clase: -Discutimos "El programa de Braceros" -Seguimos leyendo Del pasado al presente "El movimiento chicano" y tomando apuntes Tarea: nada jueves 8/11 En clase: -Terminamos "El movimiento Chicano" y apuntes -Leemos "El presente" y apuntes (a few más mañana) Tarea: Read first 2 pages of articles about the Braceros (front and back) - highlight, take notes, reactions, etc. viernes 9/11 En clase: -Terminamos apuntes sobre "Del pasado al presente" -Leemos Ventana al Mundo 21: Los chicanos en el nuevo milienio -discuss differences between 60s and 70s chicanos with the new millenium chicanos -Read/discuss analysis Tarea: ¡A ver si comprendiste! #1-8 |
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December 2018
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