español 4
lunes 5/11
En clase: -Revisamos gramática (stem-change verbs) -Leemos Del pasado al presente y tomamos apuntes Tarea: finish the orígenes section y toma apuntes martes 6/11 En clase: -Review rest of "orígenes" sección y apuntes -Seguimos con lectura y apuntes Tarea: Termina de leer página 25 (El programa de braceros) y toma apuntes miércoles 7/11 En clase: -Discutimos "El programa de Braceros" -Seguimos leyendo Del pasado al presente "El movimiento chicano" y tomando apuntes Tarea: nada jueves 8/11 En clase: -Terminamos "El movimiento Chicano" y apuntes -Leemos "El presente" y apuntes (a few más mañana) Tarea: Read first 2 pages of articles about the Braceros (front and back) - highlight, take notes, reactions, etc. viernes 9/11 En clase: -Terminamos apuntes sobre "Del pasado al presente" -Leemos Ventana al Mundo 21: Los chicanos en el nuevo milienio -discuss differences between 60s and 70s chicanos with the new millenium chicanos -Read/discuss analysis Tarea: ¡A ver si comprendiste! #1-8
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