español 2
lunes 21/3
En clase: --Día de español solo -Leímos La entrada triunfal (The Triumphant Entry) en español -Prayer: Kozicki -Introducción a la Unidad 2.3 -Leímos En Contexto (páginas 146-147) y discutimos el vocabulario Tarea: make your own vocab list de las palabras en azul from the En Contexto page martes 22/3 (2) En clase: -Leímos from Jesus praying on the Mount of Olives to the crowd demanding crucifixion -Prayer: Cloe -Repaso Rápido: using gustar -Leímos En Vivo en parejas, y I asked you comprehension questions -Actividad 3 decide whether to use imperfect or preterite and conjugate accordingly -Activdad 4 habla en parejas -Nota Cultural - El baile foklórico -Actividad 5 habla en parejas -Apuntes: Direct Object Pronouns Tarea: Actividad 6 (página 153) – write both the question and the answer Question in the tú form of the preterite, using the direct object noun Answer in the yo form of the preterite, using the direct object pronoun miércoles 23/3 En clase: -Leímos la crucifixión, muerte, y sepultura de Jesús -Prayer: Seth -Go over Act 6 -Actividad 7 habla en parejas -Fill in comida vocabulario in apuntes packet -Begin apuntes on Indirect Object Pronouns Tarea: for lunes, fill in front page of vocabulario handout jueves 24/4 No hay clase viernes 25/5 No hay escuela - el viernes santo ¡Qué felicitan celebrando la Pascua y la Resurrección de Jesús! (May you be glad celebrating Easter and the Resurrection of Jesus!)
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