español 2
lunes 27/11
En clase: -Mini conferencias conmigo -Trabajen en parejas: 1. Translate lectura bíblica (proverbios 15), then check in Biblia 2. Translate versículo de capítulo 2, then check in Biblia Tarea: finish translating versículo, check in Biblia. Then: copia versículo en español (NVI) 3 veces y en inglés (NIV) 2 veces. martes 28/11 Clase 1: -En grupos de 3, competencia - lista de las palabras de comida que saben (that you know) -Leemos diálogo juntos (together) -En parejas, being to contestar las preguntas "conversación" Clase 2: -Terminan preguntas de "conversación" -En la pizarra, hablamos de las comidas, y la comida en un menú Tarea: Fill in vocabulario (en apuntes) para la comida (front and back) miércoles 29/11 En clase: -Repaso Rápido - lista de comidas de un día -Check vocabulario -Introducción: el presente progresivo Tarea: paquete de vocabulario - fill in vocabulario de comida jueves 30/11 No hay clase viernes 1/12 En clase: -Repaso Rápido - check vocabulario -Together - discuss ordering things vocab -En parejas - hagan Actividad 1 -Terminamos introducción al presente progresivo -Apuntes: El presente progresivo Tarea: Create a menú for your own restaurante! -Your restaurant should have a name and your paper decorated to look like a menu -You should have 3 different complete options for each of the meals: breakfast, lunch, dinner/supper -Each meal option should include at least a main dish, side dish, and drink -This menú will be used in other practice activities next week, so it is important that you do it
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lunes 20/11
En clase: -1.2-1.3 Examen -Escribe ideas para enseñar a los kindergardeners Tarea: Ideas para la lección de kindergarden - las palabras: rojo, verde, azul, amarillo, morado, anaranjado martes 21/11 Clase 1: -Preparamos lección de kindergarden Clase 2: -Enseñamos lección de kindergarden Tarea: miércoles 22-viernes 24/11 No hay escuela - ¡felices vacaciones del Día de acción de gracias! lunes 13/11
En clase: -Repaso Rápido: expresiones con tener -Juego: 'telefono' con expresiones con tener -Practica - ejemplos de comparativos Tarea: estudia martes 14/11 Clase 1: -1.3 Prueba 2 -Self evaluación -Begin Repaso de 1.2-1.3 -Work together on repaso Clase 2: -Work together on repaso Tarea: Repaso #38-47 miércoles 15/11 En clase: -Finish repaso *Remember, study all from units 1.2-1.3, + you will have to know the verse entirely on your own Tarea: study. Examen lunes jueves - viernes : conferencia con los padres lunes 6/11
En clase: -1.3 Prueba 1 -Apuntes: comparativos de adjetivos -Habla en parejas: Acts 3-4 Tarea: vocabulario - comparativos de adjetivos martes 7/11 Clase 1: -Repaso Rápido: comparativo de adjetivos -Check vocabulario -Revisa Acts 3, 4 -Apuntes: comparativo de adjverbios Clase 2: -Apuntes: comparativo de adverbios -Acts 5, 6 habla en parejas -Begin working on describing a classmate "esta persona" (assigned, secret) via comparisons - at least 15 comparisons - at least 8 comparativos de adjectives - at least 7 comparatives de adverbs Tarea: Finish classmate description/comparison (keep it a secret!) miércoles 8/11 En clase: -Repaso Rápido: comparativo de adjetivos y adverbios -Juego: ¿Adivina quién? (guess who?) - 3 voluntarios para leer, la clase adivina -Apuntes: expresiones con tener -Act 7 escribe solo -Acts 8-9 habla en parejas Tarea: (due lunes) Terminar paquete de vocabulario Begin to study - prueba martes: comparativo de adjetivos, comparativo de adverbios (grammar and vocab) expresiones con tener (grammar and vocab) versículo (last time as fill in the blank) jueves 9/11 No hay clase viernes 10/11 No hay escuela |
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